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年度 2020年度 開講部局 人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻教育学プログラム
講義コード WNC49000 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 高等教育目標論
授業科目名
(フリガナ)
 
英文授業科目名 Goals of Higher Education
担当教員名 藤村 正司
担当教員名
(フリガナ)
フジムラ マサシ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 水3-4
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表 
単位 2 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 07 : 教育学
対象学生 高等教育開発専攻
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 「高等教育の社会学的研究」の中級テキストを講読し、高等教育研究の水準と領域を理解する。 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回 高等教育の社会学の展開
第3回 高等教育の社会学 領域
第4回 不平等
第5回 カレッジ・インパクト
第6回 大学教授職
第7回 大学組織
第8回 制度としての高等教育
第9回 アカデミック・デパートメントに関する社会学的研究
第10回 多様性の社会学
第11回 高等教育政策研究のための社会学的枠組み
第12回 高等教育の機能についての覚え書き
第13回 ハイブリッドな研究領域に対する省察
第14回 高等教育研究とデータベース
第15回 まとめ

毎回小レポート提出 
教科書・参考書等 P.ガンポート編(伊藤・橋本・阿曽沼監訳)『高等教育の社会学』玉川大学出版部. 
授業で使用する
メディア・機器等
PC プロジェクター 
予習・復習への
アドバイス
予習のために各章のレポート提出。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 出席カードコメント内容50%+毎回レポート50%=100% 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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