English

年度	2020年度	開講部局	教養教育
講義コード	65252003	科目区分	社会連携科目
授業科目名	海外フィールドスタディ・アドバンスト
授業科目名 （フリガナ）	カイガイフィールドスタディ・アドバンスト
英文授業科目名	Overseas Field Studies： Advanced
担当教員名	西谷　元
担当教員名 (フリガナ)	ニシタニ　ハジメ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   集中
曜日・時限・講義室	(集) 集中：詳細はもみじ教養HP参照（東広島開講）
授業の方法	講義・演習	授業の方法 【詳細情報】	講義・演習・ディスカッション・学生の発表
単位	2	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	13 : 地域研究
対象学生	学部2～3年生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ
学習の成果	・グローバル・コア・コンピテンシーの向上　（国際コミュニケーション力，成果達成志向，自己理解・自己管理能力，協調・ネットワーク活用力，異文化理解力） ・訪問国・地域に関する理解 ・語学力の向上
授業の目標・概要等	本科目では約２ヶ月の事前学習を経て，１～２週間協定大学に留学し，帰国後にレポートの提出を行う。受講生は，海外の大学における講義，自己学習テーマ探究・成果発表及び海外大学生とのディスカッションを通して，グローバル・コンピテンシーを向上させる。
授業計画	【事前学習】 第1回　グローバル・コア・コンピテンシーとは ●自学自習：事前学習 【海外大学におけるフィールドスタディ】　 第2～15回 講義：プログラムテーマに関する講義 演習：語学演習，現地大学生とのディスカッション，フィールド実習，研究成果発表　 ●自学学習：個人・グループ研究および発表準備，各講義の予習・復習 【事後学習（帰国後）】 ●自学自習：事後学習後に課題レポート作成・提出 帰国後に課題レポートの提出（課題レポートは，プログラムによって内容が異なります） １）訪問国によって，講義の内容が若干変更になります。 ２）渡航前，渡航後の2回にわたってBEVI-jテストを受け，それを基盤として今後の詳細な行動計画を立て，実行に移してください。
教科書・参考書等	対象地域によって参考図書などは事前に説明する
授業で使用する メディア・機器等	テキスト・配付資料・音声教材・映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
予習・復習への アドバイス	渡航前は，個人研究目的に即して事前学習をしてください。 学内で利用できる英語学習の機会（MyET，TOEICスキルアップクラス，外国語教育研究センターが提供する英語研修プログラムなど）の活用を推奨します。 海外大学滞在中は，講義の予習・復習，演習の準備をしてください。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	語学力の向上，帰国後の課題レポート。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	国際交流の意義を実感し，専門学習や留学へと結びつく貴重なステップとなるでしょう。意欲あふれる学生のみなさんの参加をお待ちしています！
その他	参加学生は，渡航後に各自のTOEIC目標スコアを設定し，渡航後に受験したTOEICスコアを提出していただきます。 使用言語は日本語と英語です。訪問国滞在中は、現地の教員や学生等と英語でコミュニケーションをとる必要がある他、非英語圏であっても、語学研修で「英語」を選択した人は英語を使用し、またその他の授業においても英語を使用します。また訪問国によっては、事前・事後研修も英語で行う場合があります。 ※訪問国の情勢や協定校の事情により，海外渡航を見合わせ，海外大学におけるフィールドスタディを実施しない場合があります。その場合は，予定していた内容に相当する代替の学修を実施します。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。