| 年度 |
2020年度 |
開講部局 |
教養教育 |
| 講義コード |
63840001 |
科目区分 |
領域科目 |
| 授業科目名 |
生物学 |
授業科目名
（フリガナ） |
セイブツガク |
| 英文授業科目名 |
Biology |
| 担当教員名 |
佐藤 明子,久我 ゆかり,古川 康雄,彦坂 暁,奥田 敏統,斎藤 祐見子,戸田 求 |
担当教員名
(フリガナ) |
サトウ アキコ,クガ ユカリ,フルカワ ヤスオ,ヒコサカ アキラ,オクダ トシノリ,サイトウ ユミコ,トダ モトム |
| 開講キャンパス |
東千田 |
開設期 |
1年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 金11-12：東千田S206講義室 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
Bb9によるストリーミングもしくはteams によるオンライン授業
teams によるオンライン授業の場合には1週間前までにその旨をBb9で連絡 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
1
:
入門レベル
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| 学問分野（分野） |
26
:
生物・生命科学 |
| 学問分野（分科） |
03
:
基礎生物学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
遺伝、動物の進化、生物多様性、植物と微生物の共生、森林の物質循環、呼吸、食欲、SDGs_01、SDGs_03、SDGs_15 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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教養教育での
この授業の位置づけ | |
|---|
| 学習の成果 | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
生物学全般から話題を選び、オムニバス形式で講義を行う。 |
| 授業計画 |
第1回 ガイダンス、遺伝（佐藤）
第2回 ヒトの遺伝（佐藤）
第3回 動物の進化①：歴史と系統 (彦坂)
第4回 動物の進化②：進化の機構 (彦坂)
第5回 生き物の多様な社会（奥田）
第6回 生物多様性の保全（奥田）
第7回 植物と微生物の共生①（久我）
第8回 植物と微生物の共生①（久我）
第9回 生態系生態学－森林の物質循環①（戸田）
第10回 生態系生態学－森林の物質循環①（戸田）
第11回 呼吸と気圧①（古川）
第12回 呼吸と気圧②（古川）
第13回 脳と食欲①（斎藤）
第14回 脳と食欲②（斎藤）
第15回 まとめ（佐藤）
第16回として、期末試験を実施する。 |
| 教科書・参考書等 |
必要に応じて、講義担当者がプリントを配布する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料） |
予習・復習への
アドバイス |
適宜、講義担当者が指示をする。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
期末試験の結果で評価する。
講義担当者によっては出席・授業態度も評価に加える場合がある。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |