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年度 2020年度 開講部局 生物圏科学研究科博士課程前期
講義コード W8510337 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 植物栄養制御実践演習
授業科目名
(フリガナ)
ショクブツエイヨウセイギョジッセンエンシュウ
英文授業科目名 Exercises in Molecular Physiology of Plant Nutrition
担当教員名 上田 晃弘
担当教員名
(フリガナ)
ウエダ アキヒロ
開講キャンパス 東広島 開設期 2年次生   後期   3ターム
曜日・時限・講義室 (3T) 集中
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
演習中心、ディスカッション、学生の発表 
単位 1 週時間   使用言語 E : 英語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 26 : 生物・生命科学
学問分野(分科) 01 : 農学
対象学生 博士課程
授業のキーワード 環境ストレス、塩・乾燥ストレス、無機栄養素の吸収、光合成、遺伝子工学 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 植物の生育を阻害する環境ストレス(塩害や乾燥など)や生育に必要な無機栄養素の吸収、物質生産の要である光合成に関連した最近の研究論文について要約、プレゼンテーション(パワーポイントを使う)を行い、ディスカッションをしていただきます。これにより、植物の環境ストレスへの適応機構や植物の無機栄養吸収機構について理解を深めるとともに、プレゼンテーションやディスカッションの能力を向上させます。 
授業計画 第1回:ガイダンス
第2-7回:塩ストレス、乾燥ストレス、無機栄養素の吸収と輸送、光合成、遺伝子工学に関連した最近の論文について、プレゼンテーションとディスカッションを行う。
第8回:レポート

第8回目はレポート作成にあてます。 
教科書・参考書等 テイツ・ザイガー植物生理学(培風館) 
授業で使用する
メディア・機器等
配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
予習(論文の精読とプレゼンテーションの準備)はしっかりと行ってください。 
履修上の注意
受講条件等
主に英語を使用します。 
成績評価の基準等 プレゼンテーション(準備と内容):50%程度
ディスカッションへの参加:25%程度
レポート:25%程度 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ 積極的に発言する姿勢を重視します。 
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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