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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程後期
講義コード NDG10192 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 教科教育学講究(社会認識教育学領域)
授業科目名
(フリガナ)
キョウカキョウイクガクコウキュウ(シャカイニンシキキョウイクガクリョウイキ)
英文授業科目名 Research into Curriculum and Instruction Sciences (Specialization in Social Studies Education)
担当教員名 川口 広美
担当教員名
(フリガナ)
カワグチ ヒロミ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   1ターム
曜日・時限・講義室 (1T) 金1-4:*教員研究室
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
演習中心、ディスカッション、学生の発表 
単位 2.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 08 : 教科教育学
対象学生 D
授業のキーワード 社会認識教育、生涯教育、実践論  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 社会認識教育に関する授業理論を研究していくために必要な方法論の獲得と各自
の研究テーマについての研究指導を目指す。
社会認識教育に関する授業理論の歴史的・実践的研究を基盤としながら、目標や
カリキュラムの具体的研究事例をとりあげて、学生各自の研究の位置づけと動機づけ
を行う。 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回 研究計画の設定
第3回 社会認識教育実践の分析・説明(1)
第4回 社会認識教育実践の分析・説明(2)
第5回 社会認識教育実践の分析・説明(3)
第6回 社会認識教育実践の分析・説明(4)
第7回 社会認識教育実践の分析・説明(5)
第8回 社会認識教育実践の創造・改善(1)
第9回 社会認識教育実践の創造・改善(2)
第10回 社会認識教育実践の創造・改善(3)
第11回 社会認識教育実践の創造・改善(4)
第12回 社会認識教育実践の創造・改善(5)
第13回 社会認識教育実践に関する研究発表(1)
第14回 社会認識教育実践に関する研究発表(2)
第15回 まとめ 
教科書・参考書等 適宜紹介する。 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
毎回準備を怠らないこと。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 授業における発表内容、討議内容、出席状況などを総合して評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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