| 年度 |
2020年度 |
開講部局 |
教育学研究科博士課程後期 |
| 講義コード |
NDF10157 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
教科教育学講究（技術・情報教育学領域） |
授業科目名
（フリガナ） |
キョウカキョウイクガクコウキュウ（ギジュツ・ジョウホウキョウイクガクリョウイキ） |
| 英文授業科目名 |
Research into Curriculum and Instruction Sciences (Specialization in Technology and Information Education) |
| 担当教員名 |
谷田 親彦 |
担当教員名
(フリガナ) |
ヤタ チカヒコ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 金1-4：*教員研究室 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
「非対面」,講義中心、演習中心、ディスカッション、学生の発表、 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
08
:
教科教育学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ | |
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到達度評価
の評価項目 | |
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| 授業の目標・概要等 |
技術教育の目標・内容・方法・評価に関する理論的・実践的研究の分析を通して，技術教育に関わる教育研究上の課題や論点について議論し，自身の研究課題の位置づけと意義を検討する。 |
| 授業計画 |
技術教育に関わる目標・内容・方法・評価に関わる最新の研究成果を具体例として，技術教育の理念・意義・役割の探究や，目標・内容・方法の理論化と実践化に関わる視点と研究方法について講義する。内容については，受講者の学位論文テーマなどを参考にして選択する。 |
| 教科書・参考書等 |
技術科教育概論：九州大学出版会 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
テキスト，配付資料 |
予習・復習への
アドバイス |
個別に指導する。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
レポートや発表等を考慮した総合評価。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |