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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NMS10141 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 高等教育開発論課題研究
授業科目名
(フリガナ)
コウトウキョウイクカイハツロンカダイケンキュウ
英文授業科目名 Guided Study in Higher Education (Research and Development)
担当教員名 大膳 司
担当教員名
(フリガナ)
ダイゼン ツカサ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 月7-8:*教員研究室
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
演習中心で学生の発表とディスカッションベース。なお、しばらくは、skypeなどを使って非対面で個別指導を行う。 
単位 1 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 07 : 教育学
対象学生 高等教育開発専攻学生
授業のキーワード ディスカッション 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 学生の研究報告をベースに議論・指導を行う 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回 論文講読(1)
第3回 論文講読(2)
第4回 論文講読(3)
第5回 論文講読(4)
第6回 論文講読(5)
第7回 中間発表(研究関心に沿って研究計画発表)
第8回 論文講読(6)
第9回 論文講読(7)
第10回 論文講読(8)
第11回 論文講読(9)
第12回 論文講読(10)
第13回 論文講読(11)
第14回 論文講読(12)
第15回 研究関心に沿って研究計画発表 
教科書・参考書等 随時提示 
授業で使用する
メディア・機器等
学生の配付資料をベースにする 
予習・復習への
アドバイス
課題をこなし改善すること 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 授業の準備とディスカッションの内容 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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