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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NMR20260 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 幼児心理学特講
授業科目名
(フリガナ)
ヨウジシンリガクトッコウ
英文授業科目名 Special Lecture on Child Psychology
担当教員名 杉村 伸一郎,清水 寿代
担当教員名
(フリガナ)
スギムラ シンイチロウ,シミズ ヒサヨ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 集中:*未定
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
講義と演習、ディスカッション、学生の発表 
単位 2.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 5 : 大学院基礎的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 06 : 心理学
対象学生  
授業のキーワード 幼児期 遊び 認知発達 社会性の発達 発達支援 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 幼児期の発達に関して,遊び,認知発達,社会性の発達,発達支援を中心に概説する。単に研究を紹介するだけでなく,受講生とともに,理論や方法論に関する議論を行い,発達の捉え方を検討することを授業の目標とする。 
授業計画 第1回 発達とは、幼児期とは
第2回 幼児期における遊び
第3回 認知発達に関する理論1
第4回 認知発達に関する理論2
第5回 空間認知の発達1
第6回 空間認知の発達2
第7回 数の理解の発達1
第8回 数の理解の発達2
第9回 発達心理学
第10回 運動の発達
第11回 認知発達
第12回 乳幼児心理学
第13回 言語発達
第14回 行動分析学
第15回 社会情動性の発達 
教科書・参考書等 講義形式(学生による発表とそれに基づく議論が中心)
 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
毎回,簡単な課題を出すので,授業中の議論が活発になるように,積極的に課題に取り組んで欲しい。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 レポートおよび発表により評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他 http://home.hiroshima-u.ac.jp/shinsugi/

 
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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