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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NMR10061 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 認知心理学特別研究
授業科目名
(フリガナ)
ニンチシンリガクトクベツケンキュウ
英文授業科目名 Special Study in Cognitive Psychology
担当教員名 中尾 敬
担当教員名
(フリガナ)
ナカオ タカシ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 火7-8:*教員研究室
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
「非対面」。
ディスカッション,学生の発表  
単位 1 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 06 : 心理学
対象学生 心理学専攻 M1,M2生
授業のキーワード 認知心理学,心理学研究法,プレゼンテーション  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 認知心理学に関する研究課題の発表,討論と指導を通して,修士論文に関わる研究テーマを明確化させ,問題の設定・探求の方法,および研究発表の方法などを習得させる。  
授業計画 第1回 研究事例報告(発表者1)
第2回 研究事例報告(発表者2)
第3回 研究事例報告(発表者3)
第4回 研究事例報告(発表者4)
第5回 研究事例報告(発表者5)
第6回 研究事例報告と研究課題の発表(発表者1)
第7回 研究事例報告と研究課題の発表(発表者2)
第8回 研究事例報告と研究課題の発表(発表者3)
第9回 研究事例報告と研究課題の発表(発表者4)
第10回 研究事例報告と研究課題の発表(発表者5)
第11回 研究課題と研究構想の発表(発表者1)
第12回 研究課題と研究構想の発表(発表者2)
第13回 研究課題と研究構想の発表(発表者3)
第14回 研究課題と研究構想の発表(発表者4)
第15回 研究課題と研究構想の発表(発表者5)

発表資料の作成,討論への主体的参加と貢献を求める。

学部学生や博士課程後期の学生が討論に参加することもある。 
教科書・参考書等 教科書は使用しない。
参考書は,授業中に適宜紹介する。  
授業で使用する
メディア・機器等
配付資料,PCによる映像および音声資料  
予習・復習への
アドバイス
討論に主体的に参加するための事前準備が必須である。  
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 発表の内容(60%),および討論への関与度(40%)によって評価する。  
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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