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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NML20030 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 健康スポーツ教育学演習I(スポーツ学)
授業科目名
(フリガナ)
ケンコウスポーツキョウイクガクエンシュウI(スポーツガク)
英文授業科目名 Seminar on Health and Sports Sciences Education I (Sports Science)
担当教員名 上田 毅
担当教員名
(フリガナ)
ウエダ タケシ
開講キャンパス 東広島 開設期 2年次生   後期   4ターム
曜日・時限・講義室 (4T) 金1-4:*教員研究室
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用 
単位 1 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 08 : 教科教育学
対象学生  
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等  一過性のスポーツや運動、あるいは種々のトレーニングと身体機能の変化との関係を検討することによって、身体を動かすことの身体の健康への影響について理解を深める。
 国内外の最新の論文をもとに学習する。最新のスポーツ生理科学に関する理解を深める。 
授業計画 第1回:ガイダンス
第2回:筋力発揮の科学
第3回:筋力発揮の科学
第4回:運動時のエネルギー供給のしくみ
第5回:運動時のエネルギー供給のしくみ
第6回: 運動とホルモン分泌
第7回: 運動とホルモン分泌
第8回:脳と運動の科学的基礎
第9回:脳と運動の科学的基礎
第10回: 運動と環境
第11回: 運動と環境
第12回:運動と加齢
第13回:運動と加齢
第14回:口頭発表会
第15回:まとめ
 
教科書・参考書等 テキスト「運動生理学20講(第2版)」朝倉書店 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
事前にテキストを十分に読み理解した後、ここで書かれていることが、現場にいかに役立つかという視点で考えてから授業に臨むこと。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 出席を重視する。
授業での発言や、課題レポートを重視する。
 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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