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年度 2020年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NML10020 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 健康スポーツ教育学特講I(スポーツ学)
授業科目名
(フリガナ)
ケンコウスポーツキョウイクガクトッコウI(スポーツガク)
英文授業科目名 Special Lecture on Health and Sports Sciences Education I (Sports Science)
担当教員名 上田 毅
担当教員名
(フリガナ)
ウエダ タケシ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   2ターム
曜日・時限・講義室 (2T) 木1-4:教B220
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
演習中心、ディスカッション、学生の発表 
単位 2 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 5 : 大学院基礎的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 08 : 教科教育学
対象学生  
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等  教育場面では数多くの健康問題があり、小児の健康とともに、学校での健康教育の役割が重要になっている。この状況を踏まえ、本授業の目標は、健康教育の重要性や問題解決についての方法を検討し、これからの健康教育や健康科学のありかたを学ぶ。
 本授業は、学校での健康教育(保健教育)の目的、方法、内容、評価に関する授業資料を用意し展開する。なお、講義が主であるが、外書購読や健康教育に関するレポートの集団討議も行う。 
授業計画 第1回:健康増進と運動の関係
第2回:運動の生活化
第3回:発育発達の生理
第4回:発育発達の生理
第5回:運動とエネルギー代謝
第6回:運動とエネルギー代謝
第7回:運動と体温調節
第8回:運動と体温調節
第9回:運動と疲労
第10回:運動と疲労
第11回:運動と身体組成の変化
第12回:運動と身体組成の変化
第13回:運動不足とその健康への影響
第14回:まとめ
第15回:試験 
教科書・参考書等 講義形式(講義,討議中心)
テキスト「保健の授業づくり入門」森昭三、和唐正勝編著、大修館書店 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
事前に授業内容を十分確認してディスカッションができるようにすること。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 レポート、試験を総合して評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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