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年度 2020年度 開講部局 文学部
講義コード BL500102 科目区分 専門教育科目
授業科目名 中国語学演習A
授業科目名
(フリガナ)
チュウゴクゴガクエンシュウA
英文授業科目名 Seminar in Chinese Language A
担当教員名 小川 恒男
担当教員名
(フリガナ)
オガワ ツネオ
開講キャンパス 東広島 開設期 3年次生   後期   セメスター(後期)
曜日・時限・講義室 (後) 火5-6:文A152
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
 
演習中心 
単位 2.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 3 : 中級レベル
学問分野(分野) 23 : 人文学
学問分野(分科) 06 : 言語学
対象学生 3年次生
授業のキーワード 杜甫,『杜詩詳注』,夔州 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
中国文学語学分野,専門科目,専門演習,発展演習 
到達度評価
の評価項目
日本・中国文学語学プログラム
(能力・技能)
・日本、中国のいずれかの文学または語学に関する資料調査能力の習得 
授業の目標・概要等 杜甫の詩を『杜詩詳注』に従って読む。本年度は夔州時代の杜甫の作品を中心に,秋・月・江の表現のヴァリエーションに着目し,杜甫の詩的言語獲得の過程を考えてみたい。 
授業計画 第1回:中国古典詩と杜甫
第2回:テキスト『杜詩詳注』の紹介
第3回:工具書,参考文献の紹介
第4回:「垂白」を読解。以下第14回まで同様。
第5回:同上
第6回:同上
第7回:同上
第8回:同上
第9回:同上
第10回:同上
第11回:同上

第12回:同上
第13回:同上
第14回:同上
第15回:まとめ

特になし 
教科書・参考書等 必要に応じてプリントを配布 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】 テキスト,配付資料 
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
担当以外の時も充分な予習をし,不明な箇所を授業中に積極的に質問して,疑問を解決するよう心掛けてもらいたい。 
履修上の注意
受講条件等
特になし
 
成績評価の基準等 発表内容70%、授業中の質疑30%
 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ 大学で学んだ「中国語」と中国の古い時代の文学作品とが連続したものであることを、自分自身で作品を読み解くことで実感してもらいたい。
 
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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