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年度 2019年度 開講部局 教育学研究科博士課程後期
講義コード NDB20500 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 教職教授学講究
授業科目名
(フリガナ)
キョウショクキョウジュガクコウキュウ
英文授業科目名 Research into Teaching Practice
担当教員名 難波 博孝,松本 仁志
担当教員名
(フリガナ)
ナンバ ヒロタカ,マツモト ヒトシ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   3ターム
曜日・時限・講義室 (3T) 木5-8:*教員研究室
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、作業 
単位 2 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 24 : 教科教育学
対象学生  
授業のキーワード 学習理論,学習科学,学習指導論 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 学習とその指導・支援に関する最近の研究成果を中心にして,学習成立のメカニズムについて論じるとともに,生涯学習社会における学習の意味は何か,学習指導はいかにあるべきかについて考察する。 
授業計画 (1)学習理論と学習指導
(2)学習観と学習指導

(3)知識獲得と学習指導
(4)思考・判断力と学習指導
(5)表現・技能と学習指導
(6)関心・意欲・態度と学習指導
(7)自己形成と学習指導
(8)新しい学力観と学習指導
(9)認知発達と学習指導
(10)学習指導法の類型
(11)体験学習と系統学習
(12)活用力を高める学習指導
(13)個に応じた学習指導
(14)学習指導と評価
(15)全体のまとめ 
教科書・参考書等 講義形式(講義中心;板書多用;教科書・プリント)
参考文献は講義の中で適宜指示する。
 
授業で使用する
メディア・機器等
毎回資料を配付する。 
予習・復習への
アドバイス
配付資料等を参考にて、よく復習すること。 
履修上の注意
受講条件等
特になし。 
成績評価の基準等 レポート,発表,受講態度による総合評価。 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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