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年度 2019年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NMR20280 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 幼児心理学演習IV
授業科目名
(フリガナ)
ヨウジシンリガクエンシュウIV
英文授業科目名 Seminar on Child Psychology IV
担当教員名 杉村 伸一郎,清水 寿代
担当教員名
(フリガナ)
スギムラ シンイチロウ,シミズ ヒサヨ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   集中
曜日・時限・講義室 (集) 集中:*教員研究室
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
演習中心 
単位 1 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 24 : 心理学
対象学生  
授業のキーワード 幼児期,認知発達,社会性の発達,理論,方法論 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 乳幼児の発達に関する最新の文献の講読・討議を通して,発達に関する基本的な知識を習得し,文献読解能力を高める。その上で,発達のプロセスやメカニズムに関して,多様な観点から検討し,発達的変化を捉える力を養成する。 
授業計画 第1回 ガイダンス
第2回 文献の講読・討議(1)
第3回 文献の講読・討議(2)
第4回 文献の講読・討議(3)
第5回 文献の講読・討議(4)
第6回 文献の講読・討議(5)
第7回 文献の講読・討議(6)
第8回 文献の講読・討議(7)
第9回 文献の講読・討議(8)
第10回 文献の講読・討議(9)
第11回 文献の講読・討議(10)
第12回 文献の講読・討議(11)
第13回 文献の講読・討議(12)
第14回 文献の講読・討議(13)
第15回 まとめ 
教科書・参考書等 授業中に指示する。 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
授業だけでなく日常的に,発達的な現象に興味・関心を持ち,発達のプロセスやメカニズムについて考えるようにしてください。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 レポートおよび発表により評価する。 
メッセージ  
その他 http://home.hiroshima-u.ac.jp/shinsugi/

 
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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