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年度 2019年度 開講部局 教育学研究科博士課程前期
講義コード NMB20050 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 カリキュラム開発セミナーI a
授業科目名
(フリガナ)
カリキュラムカイハツセミナーI a
英文授業科目名 Seminar on Curriculum Development I a
担当教員名 難波 博孝
担当教員名
(フリガナ)
ナンバ ヒロタカ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   3ターム
曜日・時限・講義室 (3T) 金1-4:*教員研究室
授業の方法 講義・演習 授業の方法
【詳細情報】
演習中心 
単位 2 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 5 : 大学院基礎的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 24 : 教科教育学
対象学生 この授業は、初等国語科専攻の学生のみを対象とする。他の院生が受講を希望する場合は、必ず前もって難波まで連絡するように。
授業のキーワード 各自の課題について、演習形式で検討する 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 各自の課題について、演習形式で検討する 
授業計画 第1回:カリキュラム及び授業開発の現状と課題の検討
第2回:授業開発を行うテーマの検討
第3回:授業開発を行うテーマの決定
第4回:先行実践事例の分析Ⅰ: 経験学習的観点から
第5回:先行実践事例の分析Ⅱ: 系統学習的観点から
第6回:先行実践事例の分析Ⅲ: 歴史的観点から
第7回:授業づくりのための教材研究Ⅰ:文献調査
第8回:授業づくりのための教材研究Ⅱ:臨床研究
第9回:授業づくりのための単元構成と教材構成
第10回:授業づくりのための学習指導過程設計
第11回:授業展開(実地演習)Ⅰ: 経験的学習を取り入れた授業
第12回:授業展開(実地演習)Ⅱ: 系統的学習を取り入れた授業
第13回:授業記録の分析と検討Ⅰ: 国内の授業を対象として
第14回:授業記録の分析と検討Ⅱ: 海外の授業を対象として

第15回:カリキュラム開発の整理・まとめ


レポート 
教科書・参考書等 授業において指示する 
授業で使用する
メディア・機器等
テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
授業において指示する 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 講義への出席状況、課題への取り組み、及び学期末のレポートを総合して評価を行う。 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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