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年度 2018年度 開講部局 総合科学部総合科学科
講義コード ASA31001 科目区分 専門教育科目
授業科目名 日本文化史演習
授業科目名
(フリガナ)
ニホンブンカシエンシュウ
英文授業科目名 Seminar in Japanese Cultural History
担当教員名 渡邊 誠
担当教員名
(フリガナ)
ワタナベ マコト
開講キャンパス 東広島 開設期 3年次生   後期   3ターム
曜日・時限・講義室 (3T) 金5-8:総A513
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
演習中心 
単位 2 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 3 : 中級レベル
学問分野(分野) 23 : 人文学
学問分野(分科) 23 : 史学
対象学生  
授業のキーワード 古記録・古典籍、六国史、日記、奈良時代、平安時代 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
広域アジア研究のなかで主に歴史的視点から,日本文化についての研究成果,また研究の素材となる史料を読み解く。 
到達度評価
の評価項目
総合科学プログラム
(知識・理解)
・当該の個別学問体系の重要性と特性、基本となる理論的枠組みへの知識・理解
(能力・技能)
・自らの研究成果をレポートや論文にまとめ、ゼミや研究会等で発表し、質問などにも回答できる能力・技能 
授業の目標・概要等 日本史・日本文化研究の基礎となる諸史料の解読とそれを通じて得られる知見について,史料に即して具体的に学ぶ。史料の収集や整理の事例も紹介する。 
授業計画 第1回 演習のねらいと調査・発表の仕方について
第2回 1.六国史を読む
             (1)六国史を実際に読んでみる
第3回    (2)六国史や律令についての概説・論文を読み発表する
第4回    (3)『続日本紀』の調査・報告の実践例
第5回    (4)『続日本紀』の記事を読解する
第6回    (5)『続日本紀』の記事を読解する
第7回    (6)『続日本紀』の記事の読解結果を報告する
第8回    (7)『続日本紀』の記事の読解結果を報告する
第9回 2.平安時代の貴族の日記を読む
    (1)『御堂関白記』『小右記』を読んでみる
第10回   (2)『小右記』の調査・報告の実践例
第11回    (3)『小右記』の記事を読解する
第12回   (4)『小右記』の記事を読解する
第13回   (5)『小右記』の記事の読解結果を報告する
第14回   (6)『小右記』の記事の読解結果を報告する
第15回 講評 
教科書・参考書等 随時紹介する。 
授業で使用する
メディア・機器等
配布資料、映像(PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
第1~3回 古代史を知るための基本史料とはどんなものがあるか
第4回 調査研究の実践例から、史料を読み解く方法を知ろう
第5・6回 与えられた史料を実際に自分で調べてみよう
第7・8回 調べた内容を報告し、プレゼンテーションの技能を磨こう
第9回 貴族の日記とはどんなものか、また日記が書かれた時代背景を知ろう
第10回 調査研究の実践例から、史料を読み解く方法を知ろう
第11・12回 与えられた史料を実際に自分で調べてみよう
第13・14回 調べた内容を報告し、プレゼンテーションの技能を磨こう
第15回 自分の調査・報告をふりかえって、成果と課題を考えよう 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 報告内容と討議参加の状況により評価する。 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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