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年度 2017年度 開講部局 教育学部
講義コード CC335205 科目区分 専門教育科目
授業科目名 日本語教育学特定研究II
授業科目名
(フリガナ)
ニホンゴキョウイクガクトクテイケンキュウII
英文授業科目名 Specific Study of Japanese as a Second Language II
担当教員名 畑佐 由紀子
担当教員名
(フリガナ)
ハタサ ユキコ
開講キャンパス 東広島 開設期 4年次生   後期   セメスター(後期)
曜日・時限・講義室 (後) 火9-10:教員研究室
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用 
単位 1 週時間   使用言語 B : 日本語・英語
学習の段階 4 : 上級レベル
学問分野(分野) 22 : 語学教育
学問分野(分科) 22 : 日本語圏
対象学生  
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
日本語教育プログラム
(総合的能力・技能)
・個人,あるいはグループで研究・活動を立案し,効果的に実現することができる
・個々の研究や教育実践の成果をレポートや論文にまとめ,プレゼンテーションをすることができる 
授業の目標・概要等 日本語教育学および教室内習得研究を遂行し、論文としてまとめる。 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回 本調査1
第3回 本調査2
第4回 本調査3
第5回 本調査4
第6回 分析1
第7回 分析2
第8回 分析3
第9回 考察1
第10回 考察2
第11回 総合考察1
第12回 総合考察2
第13回 論文作成1
第14回 論文作成2
第15回 総括 
教科書・参考書等 適宜指定する 
授業で使用する
メディア・機器等
パソコン 
予習・復習への
アドバイス
統計や分析方法についての本を読んで勉強してくること。エクセルを用いた統計計算やワープロのさまざまな機能が使えるよう操作を勉強しておくこと。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 宿題 50% 課題の完成度 50%
剽窃が認められた場合は不可とする。 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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